闪电点评｜从“省长杯”看山东校园足球新实践

10月29日，首届“省长杯”大学生足球超级联赛在山东大学中心校区正式拉开帷幕。联赛“协同配合+高校协作”的高规格，体现了山东对校园足球的高度重视。作为山东省足球“1+3+n”赛事体系的主体，本次赛事汇聚了70所高校、86支球队、2100余名学生。赛事规模居全国大学生足球赛事之首。它以赛事为支点，用校园足球的“小切片”传递体育与教育的“大融合”，为新时代体育校园的发展写下生动的注脚。以赛促融合：落实政策，激活电竞教育成效。体育强则医青年，青年强则民族强。中国共产党第二十次全国代表大会报告明确指出加强青少年体育活动，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。教育与体育深度融合，是教育强国建设的重要支撑。国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》明确提出了加强校园足球建设的要求。这是利用体育人帮助青少年全面发展的重要途径。作为全国唯一以省级政府文件隐藏校园足球综合改革的省份，山东一直把校园足球作为实施体教融合政策的重要抓手。发布《山东省新时代校园足球高质量发展多项举措》打造“1+3+n”以“省长杯”为主导，青少年足球联赛、特殊学校联赛、“体彩杯”为支撑，国际邀请赛为补充的赛事体系。 2024年起，山东成功获批唯一的体校与本科院校“3+4”校园足球人才融合试点、全国教育系统唯一的新型足球建设试点。成功创建1个班班桑青少年校园足球足球高水平综合改革试验区、3个国家青少年校园足球人才培养改革试验区，获批1个国家足球职业学院、1个青少年校园足球足球“双飞”训练营和青少年足球训练中心共建试点。多项“民族品牌”试点在山东落地，走出了一条校园足球改革创新之路，有力拉动了校园足球发展足球的。以竞争育人：破坏土地，重塑增长生态。校园足球是扩大足球人口规模、夯实足球人才基础、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的重大工程。这已经是很多家长的共识，他们更擅长教体育，而不是学习学术。近年来，山东坚持以体教融合为突破口，以改革创新为动力源泉，推动青少年校园足球长期健康高质量发展。 “省长杯”的独特价值在于以赛事为契机，打破学术界与体育界天然对立的偏见，构建教育与竞赛相统一的新生态。创新“主客场赛制”，打造“最佳主场”，带回比赛走进校园，使校园体育场成为教育的主要场所。赛场上，同学们跌倒后爬起来的坚韧、跌倒时的坚韧、胜利后的团结，就是“以球教德、以球启蒙”的生动体现。体育校园的真正意义从来不是培养职业运动员的“独木桥”，而是培育人的全面发展。 “总督杯”打造了一座蓄满水、充满活力的“水库”。通过竞赛培养人才：在连接过程中，拓展追梦之路的更深层次意义在于，以竞赛场为桥梁，为人才成长搭建“立交桥”，让足球梦想拥有更广阔的抢占空间。 “省长杯”系列赛事成功覆盖全校舞台，建立了以“省长杯”为主导的四级赛事体系。以“市长杯”、“县长杯”、“校长杯”环环相扣。赛事纵向联动的布局，不仅为小学足球苗木提供了展示平台，更通过“下层普及、上层提升”的双向力量，推动青少年足球人才培养从启蒙到成熟的全链条。山东省已建成2817所高品质的全国青少年校园足球学校，每年带动200万人参加足球比赛，按照小学、初中、高中6:3:1的比例，招生体系畅通。2024年，全省438所初高中将招收足球人才6764人。国家足球学院设在山东体育学院。学生950人，位居全国足球学术第一。 2024年，各年龄段国家梯队共选拔176人，位居全国前列。历城二中女足在全国联赛中实现了“三连冠”。山东队近三届中国足球联赛共夺得8次冠军，位居全国第一。 “校园体育场-职业梯队-职业联赛”频道继续畅通。当然，校园足球高质量发展不可能一蹴而就，场地安全、师资队伍建设等问题仍需解决。 《山东日报》明确，未来三年将新增校园足球场1200个，推动社会领域免费开放； 2817所特色学校配备了专职教师或D级教练员。这些举措与一系列举措形成良性互动。共同勾勒山东校园足球发展蓝图。 （文/刘玲） 特别声明：以上内容（如有则包括照片或视频）由自媒体平台“网易号”用户上传发布。本平台仅提供信息存储服务。 注：以上内容（包括图片和视频，如有）由网易HAO用户上传并发布，网易HAO是一个社交媒体平台，仅提供信息imba服务。